詳細情報
特集 「学校評議員制」で学校は変わるか
「学校評議員制」導入は開かれた学校づくりになるか
自己変革することができるか
書誌
現代教育科学
2000年10月号
著者
黒木 俊治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 批判を受け入れる 毎時間、社会科の授業の最後に感想を書かせている。正直に書くようにと何度も指示をしている。その感想が書かれたカードは次の授業の時まで、すべてに目を通す。そして、できる限りコメントをつけて返す…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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