詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年10月号
著者
長南　博昭
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
＜１＞　社会の急激な変化に伴って、子どもの生活や学ぶ姿勢が変わってきており学校だけの対応では解決がむずかしい状況が出てきている。　また一方で、二年後に完全実施される新学習指導要領がめざしているものは「生きる力」であり、中央教育審議会答申「今後の地方教育行政の在り方について」が指摘しているとおり、学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ