『特別支援教育の実践情報 2026年4月号 担当１年目から役立つ　特別支援教育・基礎用語１００』の詳細情報

（６）実態把握・アセスメントから個別の指導計画へ

（７）多様な学びの場

（８）教育課程

（９）指導内容

（10）自立活動

（11）指導技法

（12）校内体制

（13）外部専門職との協働

（14）キャリア教育、福祉・労働との連携

（15）子供を守る法と理念

（16）最近の動き・情報源

　／三浦　昭広・奥住　秀之・大関　浩仁・ほか

〈特別寄稿〉特別な支援を必要とする子供との向き合い方　４月最初の一手

　／川上　康則

【新連載】

自閉症のある子供の自立活動と各教科等の関連を図った指導

　／柘植　美文

用語×事例で学ぶ応用行動分析

　／神山　努

イラスト図解で見て学ぶソーシャルスキル

　／尾住　奈未

Canvaでつくる特別支援教材

　／関口　あさか

学校×医療　多様な背景のある子供理解とサポート

　／市河　茂樹

読みの学習支援―初期段階から読解に向けて―

　／水田　めくみ

特別支援学級の授業づくりアイテム

　／いるかどり

ことば・コミュニケーション力を育む手づくり教材アイデア

　／秋元　瑞帆・小原　路乃