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特集 「伝統的な言語文化」に親しむ授業開発
授業に役立つ参考文献
国語教育 2010年1月号
2 キーワードで見る新時代の算数科授業
活用力の重視:どのように授業をするか
創造的・発展的に問題解決させよう
楽しい算数の授業 臨時増刊 2008年11月号
教育思想の温故知新―日本の古典に学ぶ 12
熊沢蕃山に学ぶ(その3)
学校マネジメント 2009年3月号
学年別実践事例
3年/宿題ができる力は,考える楽しさを味わえる授業から
楽しい算数の授業 2008年6月号
今月の教材―アクティブ・ラーニングに発展する工夫点 2
3年/今と昔の地域の地図を比べてみよう
社会科教育 2015年5月号
若手教師のリアルな悩みに応える! 21
図形の論証指導における数学的活動のあり方/数学的活動を具体的にとらえなおす
数学教育 2012年12月号
授業開きから1週間→“学習の構え”が樹立するルール 子どもに任せてよいこと・悪いこと どんなルールがベターか
読みの練習:どんなルールがベターか
国語教育 2015年4月号
1 新算数科の特色は何か
総論1 スパイラルについて
子どもたちの力をなだらかに高めていく
楽しい算数の授業 臨時増刊 2008年11月号
移行期:算数授業の課題と実践の展開 6
授業時数をどう生み出すか
楽しい算数の授業 2009年3月号
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