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著者名:
豊田　亮平
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  • 特集　“つけたい力”が育つ学習用語＝厳選51
  • 重要な“学習用語”＝定義と指導アイデアのインデックス
  • 連＝定義と指導／伏線＝定義と指導／文語調＝定義と指導
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
連　＝定義と指導　◆定義　詩の中のまとまり　多くの場合、連は次の連との間に空白がある。よって詩が何連で出来上がっているのかを見つけることは簡単である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
  • ここでこのＩＣＴ―効果抜群のマル秘情報　適材適所を選択するヒント
  • 書画カメラ（みエルモん）活用のヒント
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
社会
本文抜粋
一　最も効果的で簡単な機器　書画カメラはＩＣＴ活用で最も簡単かつ有用な道具である。大人でも子どもでもその使い方は、５分もあれば理解できる。授業の中では、様々な情報機器を使うが、私の学級ではこの道具を利…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • コピーOK！“漢字”を面白がる！モデル的ネタの体験ページ
  • 輸出された漢字―モデル的ネタの体験ページ
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
輸出された漢字　名前　◆一　次の漢字をなぞりましょう。　「電話」は日本で作られた言葉です。　「電」（いなずま）と「話」（はなす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • クロール名人が生まれるまでのドラマ
  • 努力の方向性を示し、成長の実感を得させる工夫
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもの意欲を高めるポイント　子どもの意欲を高めなければ、あらゆる学習は実を結ばない。意欲を高めることこそ、教師の最大のポイントだとも言える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業で大活躍！“価値ある学習問題”100選
  • 一段高い言語力の育成をめざした学習問題づくり―教材○○を中心に
  • 記録力を育てる学習問題づくり
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「○○を説明しなさい」の形になる　記録力を育てる（教師の）学習問題づくりは、子どもへ提示する学習問題の語尾が「○○を説明しなさい」となると考えている。本来であれば、記録の仕方に焦点を当てるべきであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業開きの準備ポイント　授業開き＝子どもを惹きつけるネタ
  • 小学５年の授業開き＝子どもを惹きつけるネタ
  • どんなモノや教材教具を準備するか
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
社会
本文抜粋
大枠を示す「モノ」「教材」　１　大枠を示す　授業開きでは一年間に学習する「大枠」を示す。但し、大枠の示し方には二種類ある…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業に熱中させる“個別評定”の活用術
  • 個別評定のバリエーションと実践例を全体構造化する
  • わずか２種類の個別評定の組み立て方に教師の技量が表れる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
１．バリエーションはわずか二つ　向山型の個別評定とは，　　子どもの可能性を引き出す　　指導行為である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第8回)
  • ４年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 面積のはかり方と表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４上』pp.82〜86　１．直接比較の困難さ　教科書では，面積を具体的に捉える手だてとして，次のような展開が取られている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・新教科書教材で行う，成功する授業開き［3・4月］
  • ６年／指示語から組み立てる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読のシステムを作る　東京書籍　６年上　扉の詩「ぼくらのもの」の授業を授業の最初に行う。　まず最初に授業で行うことは「音読」である。スラスラと音読ができるまで，様々な変化を加えて読ませる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 「出会い」が教師人生を大きく変える
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
豊田　亮平
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
  • 子ども達の群れを子ども達の集団にする
  • 学級のしくみの作り方　私の場合
  • 10分で実践できる教材だからこそ、仕組みにできる。
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
豊田　亮平
本文抜粋
「群れ」と「集団」は異なる。「群れ」は目標を持たない。反対に、「集団」には明確な目標がある。向山洋一氏は『学級経営の急所』（明治図書）で統率する３つのステップをあげている。その第一条は次の通りである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　新指導要領・授業時数増大への“アクセス準備”
  • 学年別・言語力を育成する「活用型」向山型国語の授業［７・８月］
  • ６年
  • 「物語」として構造を掴み，キーワードをまとめる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
１．説明文か物語か　光村図書６年上に出てくる「森へ」という教材。この教材は「説明文」ととらえるのか「物語」ととらえるのかが難しい教材である。とらえ方によって読み方も変わる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　若き教師が授業の面白さに開眼したとき
  • ＴＯＳＳ授業検定に挑戦して開眼した
  • 教師としての「総合力」を磨くこと
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
豊田　亮平
本文抜粋
一　忘れ得ぬ授業技量検定　ひざの震えが止まらない。喉が渇く。心臓の鼓動が伝わってくる。　授業技量検定を受ける時はいつもそのような思いをする。毎日の生活の中でそのような場に身を置くことはまずない。だから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　夏休みあけクラス再構築の急所
  • ネバー、ネバー、ギブアップ
  • 師の下で学ぶ。
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
豊田　亮平
本文抜粋
一　「愛情」と「誇り」の間での葛藤　信じられない状況に直面することがある。何も悪いことはしていない。子どものことを真剣に考えて、行動している。たとえそうであっても、すべての保護者が自分を受け入れるわけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“この視写教材”で作文力はびっくりＵＰ
  • 学年別・作文力をＵＰさせる視写のコツ［５・６月］
  • １年
  • つまずきを未然に防ぎ子どもたちのやる気を引き出す
書誌
向山型国語教え方教室 2007年6月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
本文抜粋
１．子どもたちのつまずきを防ぐ　１年生は様々なところでつまずく。　特に勉強を始めたばかりの，１年生の最初…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第92回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ 答え　100　数種類の解き方がある。　125×80×４を先に計算して，要領よく解くやり方も考えられる…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　どこまでも本物の教師の道を（三校長　歴史を刻んで峰をこえる）
  • あの瞬間のあの思い出
  • 一途自ら信じた道を行く
書誌
教室ツーウェイ 2007年3月号
著者
豊田　亮平
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学校給食を「食育」の充実で生かす
  • 「食育」を通して感謝の心を教える道徳の授業
  • 米の歴史・苦労・言葉を教えて感謝の心を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2006年10月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　歴史を知る　五円玉の画像を見せる。　もしくは五円玉を子ども達に渡す。　　五円玉です。この中にはある植物が描かれています。探してごらんなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　読解力低下＝あなたの授業は大丈夫？チェックポイント
  • 学年別・「学力低下」に対処する授業はこれだ！［５・６月］
  • ２年
  • 読解力をつける４つの視点
書誌
向山型国語教え方教室 2006年6月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
国語
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき (第14回)
  • 1年生でも絵を書かせて文章題を解かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．最初のつまずき　１年生の算数の授業で「たしざんとひきざん」の文章題は最難関である。文章の意味が読みとれない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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