検索結果
著者名:
藤牧 朗
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全4件
(1〜4件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 ICT×社会 日常使いにする場面別活用法
9 【授業最前線】ICT×中学社会 授業における効果的な活用法
歴史的分野 “生きた学び”へ 活き活きした「学びの場」を創るICT活用法
書誌
社会科教育 2023年3月号
著者
藤牧 朗
ジャンル
社会/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「たのしい,身に付く,役立つ」 歴史の面白さを感じ,好奇心をもって「歴史」を味わいながら,常にただの暗記や興味で終わらないものにしていこうと考えています。アクティブに学びながら,そして仲間と対話を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 協働的な学びを深める!ペア・グループ学習アイデア
7 協働的な学びを深める!ペア・グループ学習アイデア 高等学校
公民 時空を超え,効率的に,深く学ぶ,愉しく学ぶ!
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
藤牧 朗
ジャンル
社会/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 「なってみる学び」 そこで,「なってみる学び」として演劇的手法(ドラマワーク)を使っています。演劇(ドラマ)と言っても演劇を行うのが目的ではありません。目的は,学びを拡げかつ深めることです。さらに…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学び残しゼロ! 基礎固めワーク&3学期授業プラン
1 学び残しゼロ!「3学期の授業」のポイント
高等学校 「真正の学び」を実現する「獲得型」の学び〜演劇的手法を用いた「主体的・対話的で深い学び」
書誌
社会科教育 2021年1月号
著者
藤牧 朗
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 この時間,何を目的にするの? いわゆる三学期,この時期は,今回のような特別な状況であるかないかに関係なく,それまで(二学期まで)に学んだことを利用して,「仲間といっしょに考える時間」とすると,生徒…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 ICTで変わる社会科授業 はじめの一歩
視点7 【授業最前線】ICTで変わる!魅力的な授業モデル/高等学校
公民 「テレビもない」ところから,タブレットを導入して
書誌
社会科教育 2020年2月号
著者
藤牧 朗
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 いま,よく授業時に発するのは… 「はい,ipad開いて。」 「きょうのKPプリントまとめて送るよ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む国語学習
「生きる力」を育む環境学習
子ども文化フォーラム
学校運営研究
感性・心の教育
教育技術研究
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る
検索履歴
授業の力・授業の可能性を求めて 6
実践 自閉症児童の課題解決の力と人とかかわる力の育成を大切にした生活単元学習の取り組み
特別支援教育の実践情報 2010年3月号
小・事例
四コマ漫画を教材に―「サザエさん」を使って〔5年・国語〕―
生活指導 2010年5月号
こんな評価をすると子どもは伸びる
子どもを勉強好きにする評価法
個をとらえ、学ぶ主体性を育む
授業のネタ 教材開発 2002年3月号
私の授業づくり 7
中学校〈英語科〉/「学び」のある授業をめざして
生活指導 2009年10月号
一覧を見る