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笹岡 嘉郎
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特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
写真で解説/授業が盛り上がる“小ワザ・大ワザ”
ネームプレートの活用
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
笹岡 嘉郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
1ネームプレート活用の実践例から 「釜石の奇跡」と呼ばれる岩手県釜石小の子どもたちの行動を特集したNHKクローズアップ現代(二〇一二年一月)から、主題を自主的な行動1―(3)として教材を作成しました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 保存版!定番資料を最大限に活かすヒント
授業を成功に導く定番資料の活かし方
【中学校】
「元さんと二通の手紙」を最大限に活かすヒント―Aパターン・Bパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
笹岡 嘉郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
資料の一部改作と立ち止まり読み 生徒が「きまり遵守」にすぐに結びつけやすい冒頭と末尾の佐々木さんと山田さんのやりとりをカットし、三つの部分に分けて朗読で提示することで、場面や状況を想像させながら聞くこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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理科で育てる「科学的思考力・表現力」
キーワードは「活用力の伸長」
授業研究21 2010年1月号
提言・試行一年「総合的学習」―ここが問題点
期待したい発想の転換
授業研究21 2001年3月号
「私たちの道徳」とっておきの使い方提案【道徳の時間編】
〔小学5年〕野口英世の生き方から学ぶ
道徳教育 2015年5月号
イラストで見る「子どもと作る簡単おもちゃ」 2
<引いてはなせばチョロチョロ動く>チョロカップ
障害児の授業研究 2005年7月号
TOSSランドを活用した算数授業体験 5
5年/約数はかけ算を利用して求める
向山型算数教え方教室 2001年8月号
理科
三年単元:「じしゃく」
女教師ツーウェイ 2008年7月号
教師の仕事術―無駄を省きポイントをおさえる
短時間で終了させる学年会
女教師ツーウェイ 2008年7月号
手の内公開・教材研究と発問づくり 22
説明文「便利」ということ(3)
発問のタイプとレベル
授業のネタ 教材開発 2003年1月号
実践/語彙力が生きた道徳授業
小学校中学年/多様な意見を出させるために
道徳教育 2009年2月号
向山型国語キーワード
みんな同じになる
向山型国語教え方教室 2009年12月号
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