詳細情報
視覚シンボルでコミュニケーション (第4回)
発信のための環境作り
書誌
特別支援教育の実践情報
2011年11月号
著者
青木 高光
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ シンボルを発信手段に 前回までは，シンボルを用いて，周囲の環境からの情報を「受容」しやすくする方法についてお話をしてきました。今回からは，シンボルを用いて「発信」する方法について考えていこうと思います…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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