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たったこれだけでうまくいく!スモール授業スキル
学習形態
なぜか?うまくいく「ウインドミル型 班活動」
書誌
授業力&学級経営力
2020年11月号
著者
多田 幸城
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 スキル活用のポイント まずは,下の写真をご覧ください。通常の班の形と,少し異なることに気が付かれると思います。風車のような机の配置ですので,ウインドミル型と呼んでいます。結論から申し上げますと,この形で話し合いをすると,なぜかうまくいきます。タイトルにもあるように,理由はわかりません…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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