詳細情報
- 手の内公開・教材研究と発問づくり (第25回)
- 伝え方を選んでニュースを発信しよう（２）
- （光村５下）[総合単元］の説明文の扱い方（２）
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2003年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- （承前） 教師用指導書にはこのスチール写真の説明があるのだろうが、教科書教材には載っていない。いわゆるキャプションと言われる「写真の説明」が、教科書には一般に載せられていない。そういう取り決めがあるのかどうかはわからないが、本当はキャプションがあった方がよいと私は思っている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
