詳細情報
- 特集 「個別最適な学び」を実現する授業開き・授業づくり
- 小学校 「個別最適な学び」を実現する授業開き・授業づくり
- 中学年の授業開き・授業づくり
- 学年／３年 教材「ことばに親しもう」（教育出版３年上），「『発見ノート』を作ろう」（教育出版３年上）
- 本文抜粋
- 授業開きアイデア ●活動名 「ことばをつかって“わたし”をしょうかいしよう」 ●活動の概要 三年生に進級して，中学年の仲間入りを果たした子ども達。社会，理科，総合的な学習の時間，外国語活動の教科が増えると共に，国語科においても書写で，毛筆を使用しての学習が新しくスタートする。「どんな学習をするのか…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
