詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年3月号
著者
木 篤子
ジャンル
本文抜粋
はじめに 答申において示された国語科の改善の基本方針に、読書活動に関して次のように示されている。 読書の指導については、読書に親しみ、ものの見方、感じ方、考え方を広げたり深めたりするため、読書活動を内容に位置付ける。教材については、我が国において継承されてきた言語文化に親しむことができるよう、長く読…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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