詳細情報
  • 伝え合い認め合いを基盤とした情報活用能力の育成
  • 第Ⅳ章　メディアリテラシーの育成を中心とした授業
  • ＣＭで伝えよう！
  • ５年生（平成15年１学期の実践）
書誌
実践国語研究　別冊 2005年8月号
著者
長谷川　恭子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　単元の特色と構成　(1)　単元の特色　今回，テレビＣＭを学習の対象として取り上げることにしたのは次のような理由からである。一つめは，表現の工夫を調べ効果的な表現方法を知ることで，相手とよりよいコミュニケーションをとることができること，二つめは，ＣＭが情報源の一部となっていることである。そして，Ｃ…
対象
小学5年
種別
記事
仕様
全9ページ (90ポイント)
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