詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年1月号
著者
野地 潤家
ジャンル
本文抜粋
一 国語教師として、自らの国語科授業力(実践力)を確かにし、深めていくのに、日ごろ心がけ、努めていくべきことは少なくない。自らの読書生活・読書行為をどのように営んでいくかにかかわって、教育・国語科教育に関する、「事典」(「辞典」を含む)をどのように活用しているかを確かめておくことも忘れてはならないこ…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ