詳細情報
  • 新国語科・移行期の重要課題を解く―新学習指導要領の具体化
  • フォーラムに参加して
  • これからの国語科の実践に向けて
書誌
実践国語研究　別冊 2001年5月号
著者
山路　和昭
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　新学習指導要領の移行期に入り、今後の国語科の学習に向けては、不安な気持ちでいっぱいであった。新学習指導要領を踏まえた実践を数多く聞けること、また、文部省の調査官の方の話を直接聞くことができる数少ない機会であるため、昨年に引き続き、「実践国語フォーラム」に参加させていただいた…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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