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特集 子どもの発言を引き出す授業のコツ
子どもの発言を引き出す国語科授業のコツ
「短歌」を三行に分けて書く
書誌
授業研究21
2006年10月号
著者
山之口 正和
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
国語科授業において多くの子どもの発言を引き出すためには、「全員参加の授業を行うこと」――この点に尽きる。 そのためには、一時間の授業の中に一つは「討論型発問」を用意したい。そして、その発問を中心として子どもの興味関心を喚起させ、持続させる授業を組み立てたい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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