詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年11月号
著者
中塚 敦
ジャンル
本文抜粋
 一 はじめに 低学年や学級解体後の児童の中には、自分の考えを変えられない子どもがいる。話合いをしても平行線のままで、結局多数決で決めることになり、決まっても「あーあ」と残念がる声が聞こえる。自分の希望が通らないため、仕事を分担しても最後までやり遂げられず、せっかく自分たちの力で活動づくりをしても…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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