詳細情報
書誌
特別活動研究 2004年3月号
著者
高橋　宏明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
☆　たとえば、学級集団を一人の人間だと仮定すると、それはどのような思考プロセスを辿るのだろうか。　☆　これが、連載最終回の「裏技」の発想のスタートにあった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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