詳細情報
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
安塚　郁子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１活発な言語活動を板書に活かす工夫　生徒が本時を振り返ることができる板書を心がけている。活発に出された主発問の生徒の発言を黒板に、可能な中で、類型化しながら書く。また、自分の意見を発表したり、ディスカッションしたりすることに生徒が慣れていない場合には、自分の意見をワークシートに記入させてから発表させ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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