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スマイル☆道徳授業づくり レベルアップ! 授業が深まる切り返し発問
実例 この切り返し発問で授業が深まった!
話し合いの活性化につながる切り返し発問
書誌
道徳教育
2011年12月号
著者
星 直樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 授業をどう活性化させるか 授業を発問から考えてみることは、教師と児童が、言葉を通していかに理解し合うかを練り上げることである。そこで、「授業を活性化させたい」と思い描いてみる。すぐに浮かぶのは、児童がたくさん発言する姿であろう。「思わず話したくなる」魅力ある教材を選び、活発な話し合いを引き出すこ…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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