詳細情報
「発達障害」から「ユニバーサルデザイン」まで 特別支援教育の視点の活かし方 (第11回)
令和の日本型学校教育とユニバーサルデザイン
書誌
数学教育
2024年2月号
著者
菊池 哲平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中教審は「令和の日本型学校教育」として「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的充実」を打ち出しています。AIやロボティックスなど先端技術の高度化や，災害の多発やコロナ禍など予測困難な時代を踏まえ，持続可能な社会の担い手を育むことをねらいに，子どもたちの学びのカタチは大きく変わろうとしています…
対象
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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