詳細情報
書誌
数学教育 2013年5月号
著者
久保 良宏
ジャンル
本文抜粋
本授業は,中学校の統計指導を考えるうえで,極めて貴重な提案であると考える。特に,数学の思考の対象を,不確定な事象に向けていこうとする点で,「資料の活用」領域の指導における一層の授業改善につながるものだろう…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ