詳細情報
書誌
数学教育 2006年6月号
著者
山本 一香
ジャンル
本文抜粋
1 「なぜそのように計算をするのか」を理解させたい 正負の数の計算を終えると,いよいよ文字式の計算が始まる。ここでつまずく1年生も多いが,「中学生らしい計算ができるようになったね。カッコイイ!」と自信をもたせることもできるのがこの単元である…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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