詳細情報
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
椎井 慎太郎
ジャンル
本文抜粋
1 求められている「協働的な学び」 「協働的な学び」を実現していくためには,中央教育審議会が出した「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して(答申)」の記述が参考になる。実践化に向けて,次の記述に着目してみる…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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