詳細情報
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
嵐 元秀
ジャンル
本文抜粋
1主体的に学習する授業開きを アクティブ・ラーニング(AL)が導入される意義として、「主体的・協働的な問題発見・解決を行うことで、思考力、判断力、表現力が磨かれる」ことが挙げられています…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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