詳細情報
書誌
社会科教育 2010年5月号
著者
児玉 典久
ジャンル
本文抜粋
一 時代の特色と転換期の様子を考察する学習で「歴史の大きな流れ」をつかむ 歴史学習の中心は、新学習指導要領に示されているとおり「我が国の歴史の大きな流れ」の理解であり、そのためには、古代・中世・近世・近代・現代といった各時代の特色と政治面での変革等の時代の転換期の様子をとらえることが重要になってくる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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