詳細情報
書誌
社会科教育 2005年8月号
著者
大津 正行
ジャンル
本文抜粋
1 地図から何を読み取らせるか 有田和正氏は『社会科到達目標と授業改革5〜6年』(明治図書)の中で地図指導にあたって次のように言う。  地図指導の中心は、「読図指導」である。読図指導をしながら「描図指導」をし、「地図記号」を教え、「方位」のつかみ方を考える…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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