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国語教育の実践情報 (第79回)
小学校/授業改善に向けた「授業者」の視点と「学習者」の視点について
書誌
国語教育
2022年10月号
著者
大塚 健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領が全面実施を迎えて三年目となりました。一時は中止や延期を余儀なくされた授業研究会の開催も,様々な工夫や配慮のもと,少しずつではありますが,実際の授業を参観して行われるようになってきているようです。そのような授業参観後に行われる協議会の現場では,研究会等の趣旨や目的にもより一概には言えませ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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