詳細情報
書誌
国語教育 2017年2月号
著者
長屋 樹廣
ジャンル
本文抜粋
1 教材の特徴および概要 本単元は第一次・第二次・第三次で構成する。第一次では、ことわざとはどのようなものなのかをとらえさせ、「ことわざ報告書で報告しよう」の学習計画を立てる。第二次では、「課題設定や取材」→「構成」→「記述」→「推敲」→「交流」等の単元の流れを意識していく。自分が書こうとすることの…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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