詳細情報
- 授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 (第12回)
- 小学５年／表現を工夫して、物語を書こう
- 一まいの写真から（光村）
- 本文抜粋
- 三月、一年間のまとめの月である。これまでの学習を生かして、物語を書くという教材である。 多くの物語文では、ある事件や出来事を通しての中心人物の変容が描かれている。「どきっ。」とすることやはらはらする展開に読者は胸を躍らせひきこまれていく。子どもたちがこの一年間で身につけた読みの力を書く力として挑戦さ…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
