詳細情報
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
鈴木 一史
ジャンル
本文抜粋
どのような言葉を身につければ、その教科の学習がはかどるのか。 この問題に対して、経験豊富な教員は自己の知見を元に、教材に沿った学習プログラムを作成し実施している。しかし、教科書教材も変化する中、教科書教材三学年分を全て一通り持つという経験は難しく、この問題に対して自己の知見を確立しにくい面もある。そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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