詳細情報
書誌
国語教育 2012年10月号
著者
佐田 壽子
ジャンル
本文抜粋
一 読書感想文を書くということ 読書感想文を書くことは、子どもの判断力や思考力を高め、自己実現につながるなど価値ある言語活動となる。しかし、その特質上、書きたいことが次々に出てきて(その逆も有)何を書くのか、また、どう整理して書くのか等についてつまずきを見せる場合が多い…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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