国語教育 2009年4月号／「伝え合う能力」をどう高めるか―中学校の重点「書くことの日常化」と「イベント」

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特集　「伝え合う能力」をどう高めるか
「伝え合う能力」をどう高めるか―中学校の重点
「書くことの日常化」と「イベント」

書誌: 国語教育 2009年4月号
著者: 川村　佳広
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　何のために「伝え合う」のか　本居宣長は、歌における「あはれ」の用例をあげながら、「見る物聞く事なすわざにふれて情（ココロ）の深く感ずる事」を「あはれ」と言うのだと述べた…

対象: 中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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