かたつむり，こゆび，かぼちゃのつるが，おちば，はじめて小鳥が飛んだとき，足，根，夕立をどう授業するか。西郷文芸学・教育論に立つ実験授業。

常体・名詞止め・倒置・比喩などの表現の特徴を押さえ，スイミーの世界に描かれた人物の真実・本質を認識し，主体的に生きる力を育てる。

比較したり，理由づけたりする力を育てながら，人間とは，同じような貧しく厳しい状況の中にいるからこそ思いやり合えるという認識に迫る。

過程・比較・仮定的にみることで戦争の本質を認識し，人間はその中にあってもなお，家族の幸せ，平和への願いをもち続けるという認識に迫る。

関連・相関という認識の方法によって，千枝子と瑞枝の成長をとらえ，石うすの歌の象徴する世界を通して，人間の真実・戦争の本質に迫る。

新教科書で全面改訂。物語＝ガォーﾂ／白いぼうし／一つの花／アナトール，工場へ行く／ごんぎつね。説明文＝体を守る仕組み／飛び方のひみつ。

新教科書で全面改訂。文芸＝麦畑・いたいいたい虫・月夜のみみずく他１３編。説明文＝地図が見せる世界・大陸は動く・一秒が一年をこわす他４編。

新教科書で全面改訂。文芸＝短歌と俳句・やまなし・海の命・野の馬他１１編編。説明文＝ガラパゴスの自然と生物・人類よ、宇宙人になれ他７編。

９６年度新教科書に合わせて、全面的に改訂した。光村・教出版を学年別に一冊にまとめ、第１部＝文芸教材、第２部＝説明文教材として構成した。

新教科書で全面改訂。文芸＝ふきのとう・くまさん・土のふえ他１４編。説明文＝たんぽぽのちえ・おへそって、なあに・世界の挨拶他８編。

新教科書で全面改訂。文芸＝森に生きる・わたしと小鳥とすずと・のらねこ他１２編。説明文＝ありの行列・たこたこあがれ・いるかのひみつ他３編。