絶版検索:「梶田 叡一」の著書

明治図書で長期に渡り多くの著書を執筆してきた、有名な執筆者や団体等を厳選しました。

著者名:

梶田 叡一

全17件(1〜17件)

双書 形成的評価と授業改革1形成的評価の新展開

梶田 叡一 編著
復刊時予価:2,950円+税

形成的評価による授業改革の方向を教育課程編成から各教科授業の改善まで示し,具体的な改革の展開を学校ぐるみの取り組みの報告で解明した。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 256頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

双書 形成的評価と授業改革2形成的評価による国語科授業改革

陣川 桂三・梶田 叡一 編
復刊時予価:2,740円+税

形成的評価を取り入れた授業計画から理解,表現言語事項別に授業改革の具体例を示し,情意面の評価を生かした実践例,観点別学習状況も解明。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 224頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

双書 形成的評価と授業改革3形成的評価による算数科授業改革

植田 稔・梶田 叡一 編
復刊時予価:2,430円+税

算数授業を生き生きと展開させるために,形成的評価の授業計画から各学年ごとの指導事例など楽しく豊かな展開で授業改善の方法を詳細に示した。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 176頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

双書 形成的評価と授業改革4形成的評価による数学科授業改革

梶田 叡一・高橋 庸・他 編
復刊時予価:2,330円+税

形成的評価による授業改革の方法を数学科単元全体の学習目標の明確化,学習計画表の作成,評価問題の作成,深化補充学習等他自己評価法も解説。

刊行:
1985年
仕様:
A5判 160頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育新書4
自己教育への教育

教育新書4自己教育への教育

梶田 叡一 著
復刊時予価:2,520円+税

一人ひとりの子どもが自己教育の構えを持ち,自己教育の力を身につけ,自ら進んで学習するような方向に育っていくこと,著者は熱っぽく語る。

刊行:
1985年
仕様:
新書判 190頁
対象:
小・中・他
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと29票

教育新書17
形成的な評価のために

教育新書17形成的な評価のために

梶田 叡一 著
復刊時予価:2,550円+税

形成的評価は子どもの可能性をひらき,成長を援助するためにこそ必要であり,テストも成積づけもこの観点から再吟味すべきだと著者は訴える。

刊行:
1986年
仕様:
新書判 194頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育選書4ブルーム理論に学ぶ

梶田 叡一 著
復刊時予価:2,600円+税
刊行:
1986年
仕様:
B6判 202頁
対象:
小・中・高
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育評価展望U3自己学習能力を育てる

梶田 叡一 責任編集
復刊時予価:2,490円+税
刊行:
1987年
仕様:
A5判 186頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

双書 形成的評価と授業改革5形成的評価による理科授業の改革

梶田 叡一・小泉 秀夫・中山 洋司 編
復刊時予価:2,440円+税

形成的評価を理科授業にどう活用し,マンネリ化した理科授業を活性化し新しく組み立てるか,代表的な単元に挑み具体的な改革案を示した労作。

刊行:
1987年
仕様:
A5判 178頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育評価展望U4開・示・悟・入の教育

梶田 叡一 責任編集
復刊時予価:2,310円+税
刊行:
1987年
仕様:
A5判 158頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

教育評価展望U5自己評価を形成的に

梶田 叡一 責任編集
復刊時予価:2,560円+税
刊行:
1988年
仕様:
A5判 196頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

学校の共同研究自己の生き方を探る授業の創造

梶田 叡一・静岡大学教育学部附属浜松中学校 著
復刊時予価:2,640円+税

自己実現,在り方・生き方の教育実践の方向づけを行い,価値観の形成を図るセミナー学習を全教科授業で展開し,その授業化を問題提起する。

刊行:
1992年
仕様:
A5判 208頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

現代の教育技術学(上)授業研究の新しい展望

水越 敏行・梶田 叡一 著
復刊時予価:2,740円+税

現代の授業研究の動向を展望しこれからの方法論の究明を課題として提起。第1部は授業研究の方法論,第2部は新しいカリキュラムの開発を提案。

刊行:
1995年
仕様:
A5判 224頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学力観時代の通知表改革事例集 小学校編

新学力観時代の通知表改革事例集 小学校編

梶田 叡一 編
復刊時予価:2,220円+税

新学力観のもとでは通知表の改革が不可避のテーマ。その課題に取り組んできた先進小学校の通知表・実物資料を掲載。そのねらい・特色を解説。

刊行:
1995年
仕様:
B5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

新学力観時代の通知表改革事例集 中学校編

梶田 叡一 編
復刊時予価:2,170円+税

新学力観のもとでは通知表の改革が不可避のテーマ。その課題に取り組んできた先進中学校の通知表・実物資料を掲載。そのねらい・特色を解説。

刊行:
1995年
仕様:
B5判 136頁
対象:
中学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

自己をみつめ共にひらく
生きる力を育てる学びの過程

自己をみつめ共にひらく生きる力を育てる学びの過程

梶田 叡一 序/大分大学教育学部附属小学校 著
復刊時予価:2,350円+税

総論編/実践編・言語感覚を磨く(国語科)・自然の持つ不思議さに迫る(理科)・心を揺り動かす(道徳)・ふれあい活動・特別活動など。

刊行:
1998年6月
仕様:
B5判 164頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票

言語・表現でつなぐ「学ぶこと」と「教えること」

言語・表現でつなぐ「学ぶこと」と「教えること」

梶田 叡一 編/兵庫教育大学附属小学校教育研究会 著
復刊時予価:2,560円+税

「学ぶこと」と「教えること」の共鳴をテーマにした教育実践

新指導要領の目玉ともいえる「言語力」を授業でどうつけていくか。またそれを、さまざまな表現活動の指導とどう結び付けていくか。今、もっとも注目されている問題に正面から取り組んだ実践指南書。各教科の授業の実例をふんだんに取り入れ、示唆するところ大。

刊行:
2009年1月26日
仕様:
A5判 196頁
対象:
小学校
紙版:
絶版
出荷:
復刊次第
復刊投票状況: あと30票