『実践国語研究』2012年4・5月号は、水戸部修治先生、松木正子先生を新たに編集委員に迎え、この春より全面リニューアルしました。これまで以上に、実際の授業で役に立つ情報をお届けしていきます。
新しく始まる連載は、現場の先生方に注目・必要とされている...

鳥取県八頭町の小学校で授業をさせてもらいました。小さな学校でしたので、全校の子どもと一時間。三年生と一時間。六年生と一時間です。
六年生とは「もう一度読んでみよう」ということで、ごんぎつねを読みました。四年生の教材ですからあれから二年というこ...

正しい言葉が使える子にしたいと思う。ここでいう正しさとは、自分の今が適切に伝えることができることを意味する。学校は、子どもが語る言葉で物事を判断したり指導をしたりすることが多い。ところが、小学校では、子どもが持っている語彙の量が少ないので、言葉...

今回は横浜市小学校国語教育研究会を代表して、岸田薫先生に、新刊『小学校国語　6年間でみるみる「思考力」がつく！「読むこと」の授業プラン＆ワークシート』について伺いました。
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今回は三谷祐児先生に、新刊『どの子も楽しく書ける！　イラスト「一〇〇マス作文」ワーク』について伺いました。
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今回は佐久間　賢志先生に、新刊『小学生がサクサク書ける！　魔法の作文ワークシート　コピーしてすぐ使えるテンプレート集』について伺いました。
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『実践国語研究』2012年2・3月号の特集は、「学習の見通しや振り返り活動をどのように指導するか」。新しい指導要領でも重視されている「見通しを立てたり、振り返ったりする学習活動」の指導と、児童生徒の主体的な学びとの効果的な関連を図るための創意工夫につ...

『国語教育』2012年1月号の特集は、「新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”」。分厚くなった教科書をこなしながら楽しい授業を発信するために、今年度の教科書を使った授業の実践報告を全国の先生方から集めました。
特に刺激的だったコーナーは「“新教材”...

今回は福嶋隆史先生に、新刊『スペシャリスト直伝！国語科授業成功の極意』について伺いました。
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今回は重谷哲生先生に、新刊『子どもの発言が止まらない！　小学生「白熱教室」入門』について伺いました。
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