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書誌名:
特別支援教育の実践情報
連載名:
フォトライブ「授業」Part25／岡山大学教育学部附属特別支援学校
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  • フォトライブ「授業」Part25／岡山大学教育学部附属特別支援学校 (第1回)
  • 小学部／生活単元学習
  • 児童の思いを大切にした生活単元学習〜お弁当を作って食べよう！出かけよう！〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年5月号
著者
竹内　愛
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　〜生活単元学習で大切にしていること〜　生活単元学習の授業を行うにあたり，児童が学習に取り組む過程で，「〜をやってみたい」という思いをもち，「『やってみたい』と思ったことが『できた』」と実…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • フォトライブ「授業」Part25／岡山大学教育学部附属特別支援学校 (第2回)
  • 中学部／総合的な学習の時間
  • キャリア教育の充実を目指す授業づくり〜楽しい活動を通して、地域の方と交流〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年7月号
著者
岸本　信忠
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校中学部は，めあて「仲間とともに生き生きと」の下，平素から集団の中で，生徒一人一人が役割をもち，わかってできる経験を積み重ねることを大切にしています。心身ともに大きく変化する中学部の時…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • フォトライブ「授業」Part25／岡山大学教育学部附属特別支援学校 (第3回)
  • 高等部／作業学習
  • バランスのとれた支援で主体的な活動を引き出す〜作業学習Ｂ「加工（ハンガーモップ）班」〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2013年9月号
著者
田原　豊久
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校では，作業学習Ａと作業学習Ｂという２つの作業学習を設定しています。作業学習Ａでは，完成度の高い製品作りをめざし，農耕班と陶芸班の２班で行っています…
対象
高等学校
種別
連載・常設
仕様
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