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特別活動研究
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飛躍への意欲を育てる学級の指導
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導の原則
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
稲垣 孝章
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに(子どもは飛躍的な成長を遂げる存在) 「先生、画鋲を一箱貸してくれませんか。」 六年生の三学期に掲示係の子どもたちが、当時担任であった筆者に申し出てきた…
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小学校/中学校
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特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のアイデア
学級集団の向上との関連から育てる工夫
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
岩森 進
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 はじめに 日常を大切にしながら、「いつまでもなかよしで」の学級目標に願いを込めて取り組んできた一年間だった。「いつまでも」という言葉を選んだ時点ですでに先を、少なくとも次年度を視野に入れていたこ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のアイデア
一人一人の成長との関連から育てる工夫
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
新美 式康
ジャンル
特別活動
本文抜粋
● はじめに 特活を志す本誌の読者は、「楽しい活動づくり」や「温かい学級集団づくり」ができる教師として、校内では一目置かれる存在であろう…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のポイント
活動を構想するポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
谷口 公明
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに 一月、そして二月。残りわずかの学級生活を高め、次学年への意欲をもたせていく大切な時期である。担任する教師としても、「仲良く楽しいクラスだ」ったということで進級してほしいと願っているもので…
対象
小学校/中学校
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のポイント
計画を立案するポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中尾 茂樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
人間は高く飛ぼうとすると膝を折って低い姿勢をとります。左に行こうとすると、まず右に体重をかけます。つまり、反対方向の作用が必然なのです…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のポイント
全員の出番を考えるポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
新口 幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級での一年間の生活は、子どもにとって多くの感動体験と成長を促す「ミニ社会」である…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
飛躍への意欲を育てる指導のポイント
場づくりや資料準備のポイント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
岸本 勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 飛躍への意欲の原動力は何か 「次の活動はもっと○○を工夫してみよう」「次の学年でもがんばるぞ」というような飛躍への意欲を生み出す原動力とは何であろうか…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
低学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
学級・友達・担任との絆をとらえさせる
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
堀 泰洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 学年末―ただの「おわかれ」だけではもったいない 二年生の三学期は、クラス替えを目の前にしていることが多い。小学校に入って初めてのクラス替えを目の前にして、子供の不安と期待は大きい。二年間一緒に過…
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低学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
低学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
児童主体の学習発表会をしよう
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
土肥 一枝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 私は、一年生を担任して、活動内容(1)の年間のおおまかな計画を以下のように立てて臨んだ…
対象
低学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
低学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
思い出を振り返り、次へとつなげよう
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
加藤 真紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 三学期は、一年のまとめの時期であると同時に、次へのステップアップとなる時期でもある。四月から歩んできた道を振り返るだけではなく、その道を次へとつなげていくことが大切になってくると考える…
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低学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
発表するなら、学級文化
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
小川 宏
ジャンル
特別活動
本文抜粋
1 学級文化の創造 学級文化が失われつつある? ここ十年ぐらいの間に、学級独自の個性的な取り組みを否定的に見る風潮が、学校全体に出てきたように思う。「学級で○○に取り組んでいます。」と熱く語る教師が…
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
学年最後の別れ方をイメージする
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
石川 はなえ
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに この実践は、三、四年生というギャングエイジの時代を、共に過ごしてきた友だちとの最後の活動である…
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中学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
次への大きな一歩へとつなぐ活動
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中尾 佳子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 低学年の教師主導型から移行し、自分たちの手で自主的に活動していくことを身に付けていく中学年。二月のこの時期と言えば、四月のスタートから一つ一つ丁寧に教師の支援を受けながら、多くのことを…
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
高学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
卒業へ向けての取り組みを通して
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
河島 禎幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
○はじめに 二月というと卒業へ向けての様々な取り組みが本格的に始まる頃です。卒業式の歌の練習、六年生を送る会の出し物、クラスでの思い出作り、中学校へ向けて……。子どもたちも教師も何かとあわただしい中…
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
高学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
不安を期待に。中学校へダッシュ!
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
笠原 実
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 高学年、特に6年生にとっての一番の飛躍は、中学校への進学になろう。この時期の子どもたちは、中学校という新しい世界に期待を持つ反面、勉強にはついていけるか、部活の練習はきつくないか、先輩…
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高学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
高学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
『私たちはなかなかのものだ』活動
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
福岡 徹也
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 高学年にふさわしいまとめの活動がある。ふさわしさとは、もちろん子供たちの個々の発達段階から考えてのふさわしさであるが、特別活動にはもう一つの軸があると考えている…
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高学年
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学校/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
意欲を喚起する学級マネジメント
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
中島 裕二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに ある日、来年度の年間計画が机上にあった。その計画の横には次のように書かれてあった。「できるベテラン教師は批判的に見て訂正を!」これを読んだ後、しっかり目を通そうという気持ちになった。こ…
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学校/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
かかわり合いから個を高める
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
加茂 謙三
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 中学三年生にとって、二月という時期は高校受験の真っ最中であり、自分の進路を決定する大切な時期である。しかし、今まで共に生活してきた友達と過ごす残り少ない貴重な時期でもある。そこで、進路…
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特集 飛躍への意欲を育てる学級の指導
中学校/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
保護者や地域の方々と振り返る一年間
書誌
特別活動研究 2004年2月号
著者
井口 克三
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 二月は一年間の学級生活のまとめを通して、次年度をさらに飛躍させようとする生徒たちの意欲を育てる時期である。生徒一人一人が様々な活動を振り返り、自分自身や友だちの取り組みを自己及び相互に…
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中学校
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