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書誌名:
算数教科書教え方教室
連載名:
腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「向山型」だけが子どもに力をつける
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
坂口 慎英
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算数・数学
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
21世紀の学校づくりには欠かせない
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
落部 仁司
ジャンル
算数・数学
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
春子さんが教えてくれたこと
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
松垣 和年
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
進度が早く,ノートもきれいに!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
行徳 武彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新卒で赴任した学校で,算数が研究テーマ だった。問題,課題,一人調べ,ねりあい, ふりかえりという流れで授業を行っていた…
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小学校
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連載・常設
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子ども,そして自分も変わった
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
小林 一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山型算数 知る前 「教科書を閉じなさい。今からプリントを配 ります。」 「それでは,今から説明します。黒板を見な…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
宿題に頼らない向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
泉 範子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題解決学習の空しさ 研究授業で参観されている先生があくびを したのを見て,空しくなった。私は何をして…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
褒めることで,みんなが変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
大町 勝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業の始まりが変わった 2年生の子どもたちが尋ねてくる。 「先生,教科書何ページ?」 「今日は,41 ページ…
対象
小学校
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連載・常設
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
今ならTくんをほめられる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
堤 緑
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数だけが人生ではないですよ。性格がい いし,得意なものを見つけてあげるほうが大 切じゃないですか…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
知ったつもりからの出発
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
藤野 美紀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数を知っているだけなら1999年か ら知っていた。自分が本気で取り組み始めた 2002 年,やっと初めて腹の底からの実感を得…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「先生に担任をしてほしかった。」
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
前田 亮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.保護者の感謝の言葉 「うちの子供,先生の算数の授業がわかりや すいって言うんですよ。だから,今年も先生…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
百玉そろばんの威力恐るべし!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
森 玲子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『先生が,百玉そろばんの玉を10 個ずつ動か していきました。玉がパチパチパチという音 がするので,その音のリズムに合わせて言っ…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
迷いはふっきれた
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
田村 健志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新採用以来,算数指導といえば問題解決学 習が最善の学習方法であると考えていた。今 思えば,問題解決学習をしていた頃は,迷い…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
なぞる・写すで力がついた!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .向山型算数を知る前 1 年生を担任していた。A ちゃんという女 の子がいた。縄跳びの協応動作や言葉の発音…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
問題解決学習との別れ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
新瀬 英樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .向山型算数を知る前 教 師になってから,算数の授業は問題解決 学習をしていた。先輩の先生には…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
なるほど! こうすればよいのか
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
青柳 徹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.どうすればよいのか チャイムが鳴っても終わらない。 わからない子に対する手立てが取れない。 わからない子は,無力感を学んでいく…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子供の事実を求めて
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
平山 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .無知時代 @ 子供自身が考えて,子供同士で教え あう子供主体の授業 A 教科書を使わない楽しい授業…
対象
小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
言葉の壁も乗り越えて
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
櫻井 和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .問題解決学習 大 学の教育学部で,私は,算数の問題解決 学習を学んだ。そして,教師となり赴任した…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
言葉の式は魔法みたい!!
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
江良 友一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .返せなかったテスト 平 均は40 点。新卒1 年目。5 年生「割合」 のテストの結果である…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
子どもがうれしい=教師がうれしい
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
野間 浩一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .教え子との出会い 先 日,教師になって初めて卒業させた教え 子に出会った。現在彼女は高校3 年生である…
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小学校
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
聞くとやるとで大違い
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.初めて向山型算数を行う 4年ぶりに理科TTから担任に戻った。念 願の向山型算数ができる。4年前は,「向山型…
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