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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 学校長が見た子どもの変容・職員の変容
  • 「向山型算数」の威力に魅せられて
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
阿部　惣一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平成13年，新任校長として赴任した穂高町の小学校，何人かの先生方の職員室机上に『向山型算数教え方教室』の月刊誌が載っていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 学校長が見た子どもの変容・職員の変容
  • 向山型算数導入が子ども・教師・学校を変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
大森　修
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校の廊下や壁面にはテープの剥がした跡が剥き出しになっている。ところどころテープだけが残っていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 学校の中心で実感した子どもの変容
  • 子どもの変容を支えた、教師の自己変革
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
北澤　美千子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校の先生方に見た勤勉さ・謙虚さ・柔軟性　赴任して初めて，とんでもない学校に来たことに気づく。学校に，あの向山先生が来るというではないか！見まわせば，百玉そろばん，スマートボード…夢にまで見たアイテム…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 学校の中心で実感した子どもの変容
  • 『全校』だからできた「相乗効果」と「波及効果」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
泉　範子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「『きれい』という『うわさのノート』を見せてちょうだい」　　前任校において，学力向上フロンティアスクールの授業公開をしたところ，参会された先生の１人が，４年生の子どもに声をかけていた。どの学年のどの子…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 授業をしてみて実感した子どもの変容
  • 自然で落ち着いた成長が感じられた子どもたち
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．落ち着いた雰囲気　篠ノ井東小の子どもたちは落ち着いていた。　落ち着いていたけれど，かわいらしかった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 授業をしてみて実感した子どもの変容
  • 問題提起のある指導案で、趣意説明をせよ！基礎基本は、教科書にある
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
加配の教師を得る作戦　以前勤めていた学校でのことだ。　「少人数指導」や，「算数の時間にＴ.Ｔが入る」というようなシステムが田舎の学校にも入ってくる。その前年度に話し合いがもたれた。それは，小さな学校で…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数に「全校」で取り組んで何が変わったか
  • 授業をしてみて実感した子どもの変容
  • 子どもたちのすごさを飛び込み授業で体感した
書誌
向山型算数教え方教室 2007年1月号
著者
末廣　真弓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
しーんとした空気が教室に張り詰める。　「全問正解，100点だった人？」　ひときわまっすぐ，手が挙がった…
対象
小学校
種別
特集
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