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算数教科書教え方教室
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
まずは「ひと目でわかる図(解き方)」を板書させることから始めよう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
川原 奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「板書システム」を取り入れていますか 計算問題をさせる際,子どもに黒板に書かせる向山型板書システムを取り入れている方は多いであろう。時間差を埋めることができる優れたシステムである。では,文章題を解…
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小学校
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
「先生みたい!」板書はどの子も大好き
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
斎藤 貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ひらがなを学習中の1年生。文字が書けなくても黒板は憧れの場所である。一度はチョ ークを握って書いてみたい。「ノートに書けた人は黒板に書いてください」というひと言で,子どもたちのやる気に俄然火がついた…
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小学校
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
板書を使って,友達同士の問題を解き合う
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
佐々木 真吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「算数って楽しい!」 単元の最後に,子どもたちが自分で計算問題をつくり,友達の問題を解き合う実践を行った(原実践:千葉雄二氏)。黒板いっぱいに書かれたクラス全員の問題を,子どもたちが解き合う…
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
書かせる,説明させる,唱えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
吉田 晴美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもは,板書することが大好きである。どんどん書かせていきたい。しかし,板書は書いて終わりではない。子どもが書いた板書を活用してこそ,学習効果が上がる…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
限りない可能性がある「子ども板書」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
石原 卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.黒板8等分 「向山型算数セミナー」(2008.12.16)で,「間の数に目をつけて」の模擬授業をさせていただいた…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
やる気をぐんとアップさせる子ども板書法
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
団野 晶夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子ども板書は授業にリズムとテンポ,そして,心地よい緊張感を生み出す。また,子どものやる気をぐんとアップさせる。以下,子ども板書の取り入れ方について紹介する…
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小学校
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小特集
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