検索結果
書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全6件
(1〜6件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈準備できない子〉準備できない子の原因を分けて対応する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
神田 朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本的に,準備できない子がいたら 教師が子どもと一緒に準備する。 または,あらかじめ教師が準備しておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈ノートが雑な子〉ノート指導は、ノートスキル、ほめる、シンプルな板書で詰める
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
近藤 佳織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートスキル 毎学期の始めに,「ノートスキル」を行う。プリントし,配布して,ユースウェアに従って行う。趣意説明も忘れない。4月には,鉛筆はBか2Bで書くこと,赤鉛筆を使うこと,ミニ定規を使うことな…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈計算を間違える子〉大事なのはやり方が分かること
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
佐々木 智穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラスのKさんは,計算が非常に苦手である。2年生なのだが,5以下のひき算でも必ず指を使う。例えば5−3の計算を行うときは,右手に5を用意して3つ指を折って答えを出すのである。11−9などのくり下がりの…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈文章題が苦手な子〉絵を描かせることで、苦手な子も式が立てられた
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
渡辺 哲朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文章題指導で最も大切なことは何か。 向山氏は言う。 問題場面を頭に描かせることである。 『教え方のプロ・向山洋一全集24』P.67(明治図書…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈落ち着かない子〉動かせて、集中させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
山川 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例えば,いすでロッキングをする。出し抜けに答えてしまう。すぐに立ち上がったり,立ち歩いたりする。何か常にそわそわしている。程度の違いはあれ,このような落ち着かない子は,どのクラスにも必ずいる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 フレッシュ教師必読 タイプ別子どもへの対応策
〈口答え反抗する子〉その悪癖を払拭するために闘う
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1学期のうちにその根は取り払う 最近,教師に対して聞くに堪えないような口のきき方をする子がいる。多くの場合,それを許している教師が悪いのだ。子どもたちはそんな口のきき方をしていたり,横柄な態度を取…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
学校運営研究
子ども文化フォーラム
教育技術研究
感性・心の教育
「生きる力」を育む環境学習
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る