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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈準備できない子〉準備できない子の原因を分けて対応する
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
神田　朋恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基本的に，準備できない子がいたら　　教師が子どもと一緒に準備する。　または，あらかじめ教師が準備しておく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈ノートが雑な子〉ノート指導は、ノートスキル、ほめる、シンプルな板書で詰める
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
近藤　佳織
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノートスキル　毎学期の始めに，「ノートスキル」を行う。プリントし，配布して，ユースウェアに従って行う。趣意説明も忘れない。４月には，鉛筆はＢか２Ｂで書くこと，赤鉛筆を使うこと，ミニ定規を使うことな…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈計算を間違える子〉大事なのはやり方が分かること
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
佐々木　智穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラスのＫさんは，計算が非常に苦手である。２年生なのだが，５以下のひき算でも必ず指を使う。例えば５−３の計算を行うときは，右手に５を用意して３つ指を折って答えを出すのである。11−９などのくり下がりの…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈文章題が苦手な子〉絵を描かせることで、苦手な子も式が立てられた
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
渡辺　哲朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
文章題指導で最も大切なことは何か。　向山氏は言う。　　問題場面を頭に描かせることである。　『教え方のプロ・向山洋一全集24』Ｐ.67（明治図書…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈落ち着かない子〉動かせて、集中させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
例えば，いすでロッキングをする。出し抜けに答えてしまう。すぐに立ち上がったり，立ち歩いたりする。何か常にそわそわしている。程度の違いはあれ，このような落ち着かない子は，どのクラスにも必ずいる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　フレッシュ教師必読　タイプ別子どもへの対応策
  • 〈口答え反抗する子〉その悪癖を払拭するために闘う
書誌
向山型算数教え方教室 2007年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１学期のうちにその根は取り払う　最近，教師に対して聞くに堪えないような口のきき方をする子がいる。多くの場合，それを許している教師が悪いのだ。子どもたちはそんな口のきき方をしていたり，横柄な態度を取…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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