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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
“学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
全ての問題を全ての子が「できる」状態にしてやる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.全ての子が解けるようにする 教科書巻末のまとめ問題を授業するときの基本的な考え方は, 全ての問題を全ての子に通過させる…
対象
小学校
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特集
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
時間を確保し、繰り返し問題を解かせ、教科書問題を自力解決できる力を身につけさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
松崎 力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.時間を確保することが大前提 脳科学に多くの著書を残されている池谷裕二氏は,脳の特徴として「覚えた直後にどっと忘れてしまって,それを乗り越えて残った単語はわりと長く記憶されている」『だれでも天才にな…
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小学校
種別
特集
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
「まとめの問題」を授業として扱う
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
瀬戸内 凛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業として扱う 3学期末,算数の単元は「○年のまとめ」となっている。 以前の私は,この単元を子ども任せにしていた。ある程度,範囲を指定した後,「はじめ」とだけ指示をしていたのだ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
できない子に個別指導を行う時間を確保する学習システム
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
小野 隆行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.一緒に解いて,解き方を思い出させる 時間がたてば,記憶は薄れていくものである。特に,学年末などのたくさんの問題を行うときには,注意が必要である…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
「全員自力で」できるようになる原則7
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.7つの原則 学年末の「ふくしゅう・まとめ」問題は7つの原則でやっていく。 ・教えない。 ・個人学習中心…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
6年生のだからこそ「算数学習作文」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
卒業間際の6年生だからこそ,取り組みたい「まとめ」がある。算数学習作文である。 すでに学習済みの内容について,計算の過程などを説明させる作文である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
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特集 “学力テスト”にも対応!教科書まとめ問題で学力保障
どの子もできる問題から解き進める
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
許 鍾萬
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書まとめ問題や,練習問題の「進め方」はいくつか考えられる。 例えば,以下のような進め方だ。 @「やってごらんなさい」で,どんどん問題を解かせていく進め方…
対象
小学校
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特集
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