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書誌名:
算数教科書教え方教室
学校・学年:
  • 小学4年
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／算数の苦手な子どもがヒーロー！
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
上田　和浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『日本教育技術方法体系　第９巻　教科指導　の基礎基本大辞典』の438 ページに以下の論　文がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第36回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　1225　下のように足して50になる組を24個作り，　残りの25 を足す…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別「子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する」
  • ４年
  • 間違っても挑戦してくる定番問題
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
田中　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山風算数レベルの私がやっても，子ども　が何度も挑戦した問題を紹介する。　１．２番目に大きい・小さい数…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別「子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する」
  • ４年
  • ガウス少年に挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
石田　博一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．問題を選ぶ　４年生の子どもが熱中して取り組んだ問題　を紹介する。　『向山型算数教え方教室』No.４ｐ.60 で村田…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数と出会ってＴＴ授業・少人数授業が変わる (第5回)
  • 「小４年の分数」向山型算数で挑戦した研究授業からの学び
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
新里　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
同僚が言った。「運動会とか，学芸会の時に　重なる単元って，成績が少し落ちますよね。」　沖縄一斉に実施されている達成度テストの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数ＷＥＢサロン (第29回)
  • 「大きな数」の授業ワンポイントアドバイス
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生で学習する「大きな数」での授業の　ポイントをまとめ，サークルに提案した。　１．右から４桁ずつ空いているすき間に壁を…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／ＦＬＡＳＨで教材にしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
飯塚　三千浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数年前，「低学年の時，落ち着きがなくて，　…」と何人かの保護者が心配をしていた３年　を担任した
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第35回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
算数・数学
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
武藤　淳一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東 京書籍『新しい算数４ 上』Ｐ.41 ～43 「４　折れ線グラフ かわり方を見やすく表そう」　を次のように授業する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ４年
  • 折れ線グラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数４ 年上』Ｐ.48 ～49 ）　１ ．全員が教科書を開くことができる　指示１ Ｐ 48 を開きなさい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／珠玉の論文がちりばめられている
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
賀本　俊教
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨 年度，学年末の復習問題を授業で教えた　あと，さらに進度にゆとりがあった。　向 山型算数を知ったおかげである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第34回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
奈良　満
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ リングの太さが１ cm であることと，６　個目のリングの長さが要注意です。　10 ＋６ ＋10 ＋６ ＋10 ＋７ ＋１ ＝50…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
細川　晃
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４ 上』Ｐ.23 ～24 ）　日 付，題をノートに写させる。挿絵，吹き　出しを読む。次に下の文を読み①何十，何百…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ４年
  • しりょうの整理
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
有村　春彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■表は途中で確認を入れる■　表 の問題の原則は，途中で確認を入れるこ　とである。多くの場合，それは第１ ステップ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／熱中!!知的「フォーフォワーズ」のおもしろさ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
澤田　好男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『日本教育技術方法大系 第４ 巻 小学４ 年　生の教え方大辞典』の254 ページに，次の論　文がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第33回)
  • 中学年
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
名村　嘉洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ 答え63 通り　１ｇ から63 ｇ まで，全てのおもりの合計　＝（１ ＋２ ＋４ ＋８ ＋16 ＋32 ）通り…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • グラビア
  • 第16回向山型算数研究セミナーIN東京　2002.2.16
  • 向山型算数で子どもたちはここまで基礎学力をつけた
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
村田　斉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
基礎学力として計算力があります。「計算の原理を筋道を立てて教えられるのがプロの教師である。」計算をどのような順番でやるのか，それはなぜなのか，きちっと伝えられるのがプロです…
対象
小学1，2，4，5，6年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
川口　達実
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４ 上』Ｐ.29 ）　１ ．問いと答えで筆算の手順を知る。　指示 日付・ページをノートに書きなさい…
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小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ４年
  • 円と球
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
新里　誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『算数４ 年上』Ｐ.13 ）　１ 円の中心の点を赤丸で強調する。　「三角マーク，みんなで，わ投げをします…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／子どもが熱中するフォーフォワーズ
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
浅井　輝夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教 え方大辞典，第４ 巻４ 年生254 ページに　「子どもを集中させる算数－フォーフォワーズ　－」がある。石黒修氏の論文である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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