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書誌名:
授業力＆学級経営力
特集名:
思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
全49件(41〜49件)
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • コミュニケーション力をつける！教師の対話術セルフチェック
  • 応用編：相手が協力的になってくれる依頼方法
  • 感謝の言葉を述べることで、次も依頼しやすくなる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
和田　匡史
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもには、行動と同時に「ありがとう」を述べる　「○○さん、お願いがあるんだけれど……」子どもに対して、様々な場面でお願いをすることがある。窓を開けてほしい、配り物を配ってほしい。その際、多くの先…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • コミュニケーション力をつける！教師の対話術セルフチェック
  • 応用編：相手が納得してくれる謝り方
  • 感情的な保護者のクレームに対して効果的な謝り方
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
神谷　和宏
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
保護者は当然のことですが、自分の子どもを通して情報を集めます。学校に対してクレームや不満は後を絶ちません。感情的な保護者を怒らせてしまい、さらに処理が大変になることもしばしば見受けられます。そのような…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • コミュニケーション力をつける！教師の対話術セルフチェック
  • 応用編：相手が素直に理解できる指摘の仕方
  • 信頼関係を築く努力を
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
大木　真智子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　保護者や教師同士の話し合いで、「相手が理解できるように問題点を指摘する」ことは難しいが、私は次のことを心がけている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 子どものコミュニケーション力アップ！指導ポイント（頼む／意見を言う／謝る）
  • 小学校編／「敬意」を基本に、人間関係を大切にした指導を
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
青山　之典
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　はじめに　「頼む／意見を言う／謝る」といった積極的な他者との関わりを子どもたちに求めるには、準備・助走期間が必要です…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 子どものコミュニケーション力アップ！指導ポイント（頼む／意見を言う／謝る）
  • 中学校編／型を教える
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
水谷　美穂子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　モデルを示す　コミュニケーション力をアップさせるための指導のポイントは何か。　生徒たちのコミュニケーションの範囲は狭く排他的でもある。授業でも自分は発表発言せずに正解だけを求める生徒もいる。かとい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 荒れた教室で飛び交う！言葉が放つＳＯＳ
  • 小学校編／言葉の乱れを初期に指導することでクラスの荒れを防ぐことができる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
森本　麻美
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
荒れた学級に共通して言葉の乱れがある。　逆に考えると、言葉の乱れというＳＯＳに初期の段階で対処すれば、学級の荒れを防ぐことができるのではないか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 荒れた教室で飛び交う！言葉が放つＳＯＳ
  • 中学校編／気づかせる対応を心がける
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　出会いの日から真剣勝負　飛び込みで中三を担任した年の初日、ある女子生徒が綴った日記を紹介する…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 《コラム》言葉にまつわる面白ＢＯＯＫ紹介
  • 『「方言コスプレ」の時代』田中ゆかり著　岩波書店
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
木村　悠
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
(‘ jjj ’)/　もちろんミスプリではありません。九〇度左に誌面を傾けて下さい。この顔文字、意味は「じぇじぇじぇ」。岩手県・北三陸地方で、驚いた時に発する方言だそうです。現在放送中の朝ドラのヒロイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • 《コラム》言葉にまつわる面白ＢＯＯＫ紹介
  • 『コミュニケーション力を引き出す』―演劇ワークショップのすすめ　平田オリザ・蓮行著　ＰＨＰ研究所
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
木村　悠
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「コミュ障」という言葉が生まれるほど、コミュニケーションに敏感になっている現代。イマドキの子どもたちはコミュニケーションが苦手だから、ディスカッションやディベートの力をつけなければ、と思っている先生方…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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