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書誌名:
授業力＆学級経営力
特集名:
永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
p6　達人は，学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術　p18　考え方から，新学期のおススメまで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 活動に目を奪われず学びと変容に導くシステムを見る
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
活動のもつ力　私もこれまでたくさんのゲームやアクティビティを学級づくりに活用してきた。小学校の担任だった頃から今に至るまでいくつの活動をしたことだろうか。ちなみに私のゼミでは毎回必ずアイスブレークの活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 教師は「表」だけでなく「裏」のねらいも意識すべし
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
同じクラスになっただけでは　仲間だとは思わない子どもたち　私が教師になって2５年の年月が経とうとしている。この四半世紀の間に、子どもたちは、大きく変わった。いや、変わってしまった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • パイプラインの成功体験を授業へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私のおすすめアクティビティ。それはパイプライン。グループで協力して、玉をパイプに乗せてゴールへ運ぶ活動だ。はらはらどきどきし、子ども達は大好きである。「イガせん、またやろう、やりたい！」と常に声があが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 「アホ」をリスペクトできる空気づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
山下　幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「アホ」は迷える子羊を救う　中３の３学期、生徒はみな朝から受験勉強一直線の雰囲気。昼休みさえも塾のテキストを広げて勉強し続ける。一見、それは平凡な光景にも思える。しかし、それが当たり前だとしか考えてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • プロジェクトアドベンチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
甲斐崎　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 大切にしたい教師のあり方　プロジェクトアドベンチャー（以下ＰＡ）は、チームビルディングに最適のプログラムである。だから私はクラスづくりや教科教育を、ＰＡの考え方を軸にして取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • 構成的グループエンカウンター
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 構成的グループエンカウンター　とは　構成的グループエンカウンター（以下エンカウンター）は、構成された場面での体験活動を通して本音と本音で交流できる人間関係をつくり、個人の能力開発を目指す手法である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • ソーシャルスキル・トレーニング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ソーシャルスキル・トレーニング（ＳＳＴ）とは　子供たちが互いを認め合う学級であたたかい友達関係を築くことは、学習や行事などの充実化を図るだけでなく、一人ひとりの良さや可能性を引き出す重要な環境にも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • グループワーク・トレーニング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
三好　良子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ グループワーク・トレーニング　とは　グループ（group）に与えられた課題（work）を、目的に合わせて練習・訓練（training）をするラボラトリー（実験室）メソッド（方式）の体験学習のことで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で教師と子どもの距離を縮める
  • 小学校／トリセツ交換会
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　教師と児童の思いや願いを伝え合うことによって，親密な関係を築く。　　●１ 行い方　(１)教師が自己紹介をする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で教師と子どもの距離を縮める
  • 小学校／先生の子どものころは？
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　教師の子どものころの話をすることによって、親近感を深める。　　●１ 行い方　(１)教師が自己紹介をする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で教師と子どもの距離を縮める
  • 中学校／自己紹介ジャンケン
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
山中　太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　教師と生徒がジャンケンをし、お互いのよいところを紹介し合うことで、教師と生徒との温かい関係をつくる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で子ども同士の距離を縮める
  • 小学校／名前の由来
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　名前に込められた願いを紹介し合うことによって，相手を尊重する気持ちを育てる。　　●１ 行い方…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で子ども同士の距離を縮める
  • 小学校／仲良くなるコツ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　他己紹介で、紹介する相手と仲良くなるコツを教え合うことによって、クラス全体が仲良くなる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 自己紹介で子ども同士の距離を縮める
  • 中学校／無言活動ゲーム
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
山中　太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　生徒同士が無言のまま共通の目標に向かって努力することで、協調性と相手を思いやる心を育てる…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 話す聞く活動で関わり合う力を育てる
  • 小学校／ほめほめ合戦
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
後藤　航
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　お互いの良いところを認め合うことで、友達や自分の良いところに気付かせる。また、友達の良さを見つける観察力を育てる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 話す聞く活動で関わり合う力を育てる
  • 小学校／健康観察メッセージリレー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
後藤　航
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　健康観察の際に、メッセージを添えて友達を呼名し合うことで、児童同士の関わりを強める
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 話す聞く活動で関わり合う力を育てる
  • 小学校／１分間対話
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
後藤　航
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　１分間途切れずに対話を続ける中で、話の展開を考えたり、相手の話をよく聞いたりしながら、対話を続けるために協力する力を育てる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 話す聞く活動で関わり合う力を育てる
  • 中学校／パーツをピッタンコ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
平山　雅一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　グループ全員で同一の目標達成をめざす活動をきっかけとして、生徒同士の「話す」・「聞く」活動を活性化させ、学級づくりにつなげていく…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 目的別で今日からできる！　学級づくりのゲーム＆アクティビティＢｅｓｔ50
  • 体を使う活動で関わり合う力を育てる
  • 小学校／元気のもと
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ねらい　　互いに声をかけあったり、助け合ったりすることで、関係づくりに役立てる。　　●１ 行い方
対象
小学校
種別
特集
仕様
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