検索結果
書誌名:
実践国語研究
特集名:
移行期・新国語科の重点指導―伝え合う表現スキルと理解スキルの学習づくり
全21件(21件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　移行期・新国語科の重点指導―伝え合う表現スキルと理解スキルの学習づくり
  • 中学校の実践授業の展開
  • 三学年／言語活動に必然性をもたせる―「場」を生み出し「思い」を耕す―
書誌
実践国語研究 2010年1月号
著者
須郷　和歌子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「スキルの学習」を支える基礎要素　「〜の仕方」を指導したからといって、言葉のスキルは一朝一夕に身につくものではない。もちろん、「正確に理解する方法」「適切に表現する方法」を教えることも必要である…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ