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書誌名:
国語教育
連載名:
“読みと書く”つなげる→国語の正道？と聞かれたら
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  • 特集　“読みと書く”つなげる学習活動・面白54例
  • “読みと書く”つなげる→国語の正道？と聞かれたら
  • 読みが埋もれることのない書くことの課題を
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
間瀬　茂夫
ジャンル
国語
本文抜粋
書くことで読みは生産的な行為となる。書かなければ読書は消費されるばかりである。読んで書くことの意味はまずここにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“読みと書く”つなげる学習活動・面白54例
  • “読みと書く”つなげる→国語の正道？と聞かれたら
  • 「提案読み」を提案する
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
岸本　憲一良
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“読みと書く”つなげる学習活動・面白54例
  • “読みと書く”つなげる→国語の正道？と聞かれたら
  • 読書は畑の「土壌」作り
書誌
国語教育 2015年6月号
著者
村井　万里子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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