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学級経営／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究／算数・数学
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  • 特集　授業名人だけが知っている「発問の技術」
  • 新学習指導要領のキーワードを発問で深める！「見方・考え方」を働かせる発問のつくり方
  • 算数／数学的な見方・考え方
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
加固　希支男
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
Point1　　着眼点を問う　　「どうしてそうしようと思ったの？」と問い，問題を解くための着眼点を言語化させていくのです。そうすると，他の問題でも何に着目すればよいかわかります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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