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著者名:
コ丸 絹子
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  • 特集 国語力を高める読み方指導の開発
  • 文学的文章の読み方指導の開発―中学校
  • 「新聞」づくりで読み方を広げる
書誌
国語教育 2006年5月号
著者
コ丸 絹子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 「字のないはがき」は私個人として大変好きな教材である。しかし、これまでの授業を振り返ると、当時の状況の説明や登場人物の気持ちの確認をすることで終わっていた。筆者の思いに迫るためにどういう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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